【摘要】本文作者通过对本校大二人力资源管理专业同学问卷调查,研究不同时间管理能力的同学在闹钟设置方面的区别,整理数据,分析结果。问卷把时间管理的程度划分为“不善”、“一般”、“比较善于”、“非常善于”四个等级。文章以数据为支撑,针对闹钟设置数量、时间间隔、音乐类型等对起床的影响进行分析,为在校大学生早起方面提供更多方法性建议和理论性指导,助其高效起床,提高时间管理能力。
【关键词】
《时代经贸》 2015-08-03
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《时代经贸》 2015-08-03
《时代经贸》 2015-08-03
《时代经贸》 2015-08-05
《港工技术》 2015-08-06
《时代经贸》 2015-08-07
《时代经贸》 2015-08-04
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